“A联盟”为进一步贯彻落实“安徽省高职学生‘综合素质与职业素养’培养工作研讨会”精神，促进《“综合素质与职业素养”课程实施方案》（皖高示范合〔2011〕08号）文件的实施，于2012年1月10日，在合肥汤池召开了安徽省高职院校综合素质与职业素养核心课程教学经验交流会，与会人员为“A联盟”院校学生综合素质与职业素养核心课程负责人及骨干教师。本次交流会是对安徽省高职学生综合素质与职业素养核心课程开发与建设成果的实施与推广，旨在对安徽省高职学生综合素质与职业素养培养课程教学的进一步提高。
    会上首先由安徽职业技术学院王培俊主任总结“A联盟”2011年综合素质与职业素养培养工作情况。在安徽省教育厅的关怀和高教社的大力支持下，我省高职院校综合素质与职业修养核心课程历时两年开发与建设，现已取得阶段性成果。A联盟常务副秘书长安徽水利水电职业技术学院教务处戴崇副处长对下阶段我省高职素质教育工作提出了设想与展望，并对新形势下职素质教育要提出新的认识与思考，他强调素质教育教科研工作的重要性，指出素质教育理论研究和课程实施大有作为：课题申报、网课建设、师资培训、讲师团组建、资源整合等。高等教育出版社王冰社长通报了“国家精品课程资源共享课”的建设的政策支持、项目建设及推广应用，充分体现了国家对素质教育的更高要求和发展平台。他鼓励大家积极参与国家精品课程资源库建设。
    与会代表与主讲教师就素质教育三门核心课程的教学实施展开热烈讨论，认为素质教育课程实施要融入校园文化，渗透学生活动，辐射社会生活。大家谈经验，提问题、发质疑，畅所欲言，受益匪浅。最后高教社王博老师还对素质教育三门核心课程的网络建设进行了指导。代表们表示一定将“综合素质教育与职业培养”三门核心课程打造为“国家精品资源共享课程”，为实现安徽省高职素质教育的现代化贡献力量。
                                                                通讯员 周艳波